今回の小学校訪問では「初チャレンジ事業」を承っています！

 

　小生の教員免許状は「一級・英語」です。

　初任先は高校で次は中学校でした。つまり、この免許状では中・高校の「英語科教員」として通用するモノです。そして、教員生活の最後は２つの小学校・校長職でした。校長職には教員免許状は無用です。だから「小学校教員免許状を有しない校長先生」が小学校現場に採用されるわけです。

小学校教育の素人には「子どもに対応する」術を体得しないままに加齢した校長としては難行でした。それは、相手に通じる話し方の模索に苦労することでした。つまり、「授業をする」というプロセスが欠落している「校長先生」が発する言葉は、７～１２歳の時差がある大集団には上手く通じないのです。哀しくなる程通じませんでした。このページでは触れませんが、その難行が生み出したのが「式」（入学式や卒業式等）での式辞の代用として「絵本を読む」ことなのです。

『ことば』が通じなければ『こころ』が通い合うことが難しくなります。小学校教育の重要性を現職の目でしっかり確認しました。それは、「ことば」の運用でした。今回は、３つの小学校で３つの授業を請け負いました。難行苦行を経てからも、年齢だけが加算された元・小学校の校長先生が授業をすることになりました。ことばが通じるような授業になるように準備に勤しんでいますが、いかがなものになるか！！乞・ご期待！！(笑)

それぞれの学校での計画・企画に従って調整しながら決定した概要をご紹介しておきましょう。

１１日（水）　１４：００　道徳授業参観

　　　　　１５：００　★授業＝「命について」　５～６年生（１６５名）+保護者

１２日（木）　１０：４０～１１：２５　授業参観①

　　　　　１１：３０～１２：１５　授業参観②

　　　　　１４：００～１４：４５　★授業（全校児童）　『命のお話』+感想の交流

　　　　　１５：３０～１６：１５　◎教員研修　「道徳の授業に関する講話」

１３日（金）　４校時　示範授業（３～６年生＝１０９名）　体育館

　　　　　　　　　★『心の授業』≪教科領域・道徳　項目２－（２）思いやり≫

　　　　　５校時　授業参観

　　　　　６校時　◇講話＝「思いやりの心」を育む家庭教育を考える＝

　　　　　　　　　　対象：保護者および地域の方

１４日（土）　◇PTA教育講演会

　　　　　　　＝子どもを幸せに伸ばすための親の力＝

 

追伸：ご心配をお掛けしました。日に日に良くなっています。来週は久々のハードスケジュールが待っています。迷惑かけないように体調の管理にも気を配ります。