変わるモノもあれば変わらないモノもある！

　～身体は老化の一途・・～
　つまり外見は言わずもがな、中身もどんどん老化していることを実感する日々。
　それは仕方のないことで諦めも日々確立してきています（笑）。早速、３０代の小生の写真をご覧になった感想をいただきました。えっ？驚いた？当然でしょ！そうですねぇ～、「変わった」自意識の最たるモノは頭髪でしょうか、ね。孫に頭を撫でられながら「ピカピカしているよ」、と何度も言われる内に頭内を司る脳神経もすっかり麻痺しております（笑）。
　浜松の先生が管理していただいている小生の、このＨＰに長い間掲載されていた「似顔絵」も、講演でお目に掛かった全国の皆様方から「実物とは随分違った・・」との酷評（？）を得ましたので管理人さんと相談して「新・似顔絵」を登載していただきました。以前の似顔絵を描いていただいた中学校の美術の先生にお願いして描き直してもらったのです。そんな経緯も物語っているように「変わるモノもあるんです」と、敢えて伝えておきましょう。
　この歳になっても変わらないモノ？
　それは、加齢症（小生の勝手なネーミング）を実証するモノ。ぼやきと嘆き節でしょうか。主たるモノは日本文化に根付いた素晴らしい伝統が廃れ、根も葉もない「文化」が蔓延ってしまった世相に対しての憤怒をぶつけたい嘆き節かも知れませんね。
　今日の「出来事？」もその一つ。
　これをぼやき始めたのは、まだわが子達も小中学生の頃だったように記憶しています。学校にチョコレートを持って来て良いか、との議論が職員間で涌いた頃でしたね。「なんで？」という問いかけは、何で持ってきて良いかを議論する職員集団か？との疑念だったのです。商業主義に振り回される日本民族の「根無し草」的な発想に苛立ちを感じたからでした。キミは頭が硬い！と先輩から口封じをされました。担任していた学級で、ある男子生徒が「生活の記録」（学校全体で取り組んでいた「日記」）のこの日ページに書いていたフレーズは今でも忘れられない。「僕は今日なんか無くなれば良いと思う」と認め、理由に「母が、いくつチョコレート貰った？と聞くからである」と綴っていた。その後の同窓会でも何回となく顔を合わせるが問い直す気になれない。いつ頃からこんな行事的存在になったのかは研究する気もないが、何を根拠にして蔓延ったのかも全く関知していない。コマーシャリズムの悪影響？
　先般のこのページでもご紹介しましたが、小学校英語という授業での連想ゲームの話題を再燃させましょう。『冬』から連想するモノとして、現代っ子は　第１位がクリスマス　第２位がウインタースポーツ　第３位がお正月（お年玉）・・・・と、こうして分析するに「大人たちが蒔いた種」が長い歴史を辿って確かに芽を出していました。どこに日本の文化風土が「冬のイメージ」に連なっているのかが全く見えなくなっています。そんな教室に男児達がが描いた冬のイメージに「湯たんぽ」と「炬燵の上にあるミカン」　の絵がありました。それを取り上げた指導者に大きな拍手を送りました。 Christmas snow ski skate e.t.c. と、英語の授業ですから、誰が考えてもこんな単語に飛びついた方が子供達も「乗ってくる」授業が展開できるでしょう。しかし、英語教育のプロとして自認する小生にとって、自国の文化を知らない人間が外国語を学んでも「自国を語れない」という哲学があるのです。そんな日本人では国際外交など出来るわけがないのです。昨日のブログでも記しましたが、通訳として視察もしてきた経験の中で、日本人でありながら日本文化を説明することが出来ない惨めさをイヤと言うほど味わい背中から滝のような汗が流れ落ちる苦しさを体験したからなのです。
　一昨年、愛知県下の小学校で「英語教育」に触れる機会を頂戴しました。
　ソング・ゲームばかりで楽しめるのは低学年だけです。無意識の内に日本人としての成長を続ける高学年の児童になるとそんな授業から逃げ出したくなるのが当たり前なのです。あの時、この「湯たんぽ」や「こたつ」、（それに「紅白歌合戦」というモノも登場しましたが）、それらを愛知県の教室でも使えたらもっと楽しい英語の授業を提供できたのに、と反省するほどです。
　素敵な国・日本に生まれた幸せを保障するのは日本語の確かな維持促進です。
　その裏面には日本語を育んでいる「日本文化」を改めて検証しつつ、決して滅びることのないような教育をすべきだと感じているところです。
　今日のこの日を愉しみにしておられた方々には少々失言になりましたが、ご容赦願います！