新・歩禅記（３２）

～梅雨入りしたら・・・青空の朝～
　明日から高知市への出講。例によって前日はチケットの購入である。青空が眩しいほどなので茅ヶ崎駅まで歩くことにした。こんな設定には妻の同伴は無い。出発したのが７時半だったので３０分ばかり掛かって辿り着く茅ヶ崎駅周辺は電車から降りて来る人が多い。茅ヶ崎市内に勤務する人の波がピデストリアンデッキには押し寄せていた。もう額の汗を拭きながら歩いている人の群れとすれ違う。これから勤務先に着いて一日のお務めが始まるのか。現役時代の遠い日々を思い浮かべながら「みどりの窓口」に到着した。ラッシュ時間は寧ろこの窓口は比較的に空いている。勤め人はチケットの購入が無いからである。並ぶことなく明日の高知行きのチケットの購入が済んだ。
意図的に持参したカメラを片手に茅ヶ崎駅南口のローターリーに向かった。
被写体は「ＪＲ茅ヶ崎駅」自体（建物）である。なぜ、南口？今日の午後、訪問する東海岸小学校の子供達はこの出口を使用しているからである。今日の研究会で使用したいとの「思いつき」の行動である。講師としての持ち時間で「もし、時間があれば・・・」の想定でこの写真を基本材料としてオリジナル教材の開発に指導助言をしたいのである。
　この「茅ヶ崎駅」の建造物はいつ出来たのか？つまり、出来て何年になるのか？東海岸小学校は記念すべき「周年行事」の年になっているそうだ（＝貴重な情報資料）。そこに「思考」のピントを合わせて創立●●周年を英語で勉強させてはどうだろうか、と着想。これが「生きた教材づくり」だと、教師サイドで深く認識して貰いたいのである。
　参考までに、小生がデザインする「オリジナル教材」も一緒にご紹介（写真版）しておこう。あくまでも想定内のデザインである。子供達のつぶやきや反応で、大きく様変わりすることも十分考えられる。そう言う点も大いに教師は楽しんで欲しい。
　暑くなりそうです。月末まで全く「休業日」無しのスケジュールになる予定。元気で乗り切れれば、一足も二足も早い「夏やすみ」になる。頑張りましょう！！